據(jù)了解，長三角日資企業(yè)近10000家，其中上海占6000多家，且以每日1-2家的速度增長！日資企業(yè)越來越多，對日語專業(yè)人才的需求越來越大，從人才供需角度來看，需求遠(yuǎn)大于供給。

以上海為例，不少高校都開設(shè)了日語專業(yè)，但每年畢業(yè)生總量不超過千人；而從參加2005年“日語能力考試”考生數(shù)來看，上海不足3萬人，與上海每年6萬-8萬的日語人才需求有不小的差距。
    參加這兩場面試會的日企涉及面較廣，主要有五類企業(yè)：

一是信息技術(shù)公司，如全球500強排名第185位的日本丸紅株式會社在上海的獨資企業(yè)丸紅信息技術(shù)公司、上海最早的大型合資軟件企業(yè)啟明軟件股份公司等；

二是國際貿(mào)易公司；

三是現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)，如中外運—歐西愛斯國際快遞公司等；

四是工業(yè)系統(tǒng)公司，涉及化學(xué)、模具制造、汽車配件、醫(yī)療電子等領(lǐng)域；

五是日語人才中介機構(gòu)，如麗寶商務(wù)咨詢公司等。
    日資企業(yè)非常重視面試會，許多企業(yè)都派出了日方總經(jīng)理、日方主管及國內(nèi)中高管理層人員前來面試，可見日資企業(yè)求賢若渴的心態(tài)，但從面試會現(xiàn)場的情況看，日語專業(yè)人才相當(dāng)匱乏。在日企就業(yè)形式看好的帶動下，滬上日語培訓(xùn)業(yè)年平均增長率高達(dá)30%。由于日語與漢語有不可分割的歷史淵源，中國人學(xué)習(xí)日語具有得天獨厚的有利條件：入門迅速、記憶快捷、理解便利。據(jù)了解，從零起步絕大多數(shù)人只需一年時間便可達(dá)到二級水平！ 日語與就業(yè)的美妙結(jié)合 
    實例一：現(xiàn)在我已經(jīng)是日資企業(yè)的一名員工，年薪5萬元。在和日方工作人員合作時，當(dāng)我用日語流利地與他們交流時，我深深地感到昂立日語所帶給我的，不僅是知識，也是社會的認(rèn)可和尊重。學(xué)校讓我們一開始就學(xué)習(xí)適應(yīng)日本語的語速、語感，這對以后的學(xué)習(xí)以及與日本人面對面的交流都非常有利。學(xué)到中級程度后，給我們授課的口語老師就都是日本教師了。我們和老師間的對話也從最初的五十音圖、簡單的日常對話慢慢涉及到生活的方方面面以及商務(wù)、各專業(yè)的領(lǐng)域。特別是最后階段，關(guān)于辦公室日語的學(xué)習(xí)對我現(xiàn)在的工作起著重要的作用。在昂立日語不到一年的時間，通過了日語一級水平考試，我的日語水平有了相當(dāng)程度的進(jìn)步。在與日本教師的交流中，了解了很多日本國的文化、歷史、風(fēng)俗民情。 實例二：我高中畢業(yè)后來到了上海想找一份好的工作，但因為學(xué)歷的關(guān)系自知很難找到一份稱心如意的工作，于是我決定選擇外語來提高水平。當(dāng)時，聽一個朋友介紹說現(xiàn)在上海很缺懂日語的人才，只要好好的學(xué)，拿到一級或二級證書找工作就比較容易。然后通過網(wǎng)絡(luò)了解到，昂立日語連續(xù)多年穩(wěn)居日語能力考非專業(yè)組各級別綜合排名前三、87%的高通過率、創(chuàng)新的就業(yè)輔導(dǎo)機制，我對就業(yè)最關(guān)心，知道昂立推薦就業(yè)后，當(dāng)天就跑去報了名。
    剛到昂立的時候連五十音圖也不會讀，當(dāng)時又聽別人說學(xué)外語跟中文水平有很大關(guān)系，而我本來的語文水平都相對的比效差，當(dāng)時我很擔(dān)心能不能學(xué)好日語，能不能跟上這個班。但是在我的努力下和老師、同學(xué)熱情的幫助下，我已經(jīng)過了日語二級，更在昂立的推薦下，順利的就職于滬上某日資鑄造技術(shù)有限公司。
    日企就業(yè)需過語言關(guān) 
    幾乎所有日企招聘，都會有日語能力的要求，所以“日語能力考”或者是素有日語托業(yè)之稱的“J.TEST”，成了大多數(shù)有志于“進(jìn)軍”日企者必須面對的第一關(guān)。但需指出的是，在日企就職一般需達(dá)到“日語能力考試”二級以上程度，目前市場上具有這樣水平的日語人才并不多，更何況對應(yīng)聘者日語能力的要求還有總體提高的趨勢。
    某人才咨詢公司招聘人員表示，日語一、二級證書只是張門票，要想在日企有更好的前景，日語口語能力才是關(guān)鍵。
    學(xué)什么、怎么學(xué)，才能更好的適應(yīng)日企需要？以首創(chuàng)“日語+就業(yè)”培訓(xùn)模式的昂立新日語為例，其特色的日語全日制就業(yè)班將日語和就業(yè)緊密結(jié)合，全面模擬日本風(fēng)情的環(huán)境、日籍外教生動的聽說訓(xùn)練、全職教師全天候課余輔導(dǎo)答疑、輔以每周推出的日語學(xué)習(xí)會(日本留學(xué)生或常駐上海的日企職員與昂立學(xué)員互相交流)，通過增加日語口語鍛煉機會和完全融入日企文化，確保學(xué)員成為最受日企歡迎的員工。
    其中為使學(xué)員順暢就業(yè)推出的課程，如商務(wù)日語、日文電腦、服裝專業(yè)日語用語、游戲動漫、編程式文檔等，讓學(xué)員有了能更好地適應(yīng)日企工作需求的資本。
    同時，通過與有合作關(guān)系的日企和有日企背景的權(quán)威人力資源公司合作，學(xué)員畢業(yè)即可獲得強力就業(yè)推薦。去年其學(xué)員全部被推薦到自己心儀的公司就業(yè)，還有的學(xué)員成了好幾家公司的競爭對象。（來自網(wǎng)絡(luò)）